木马智慧玩具自品牌创立之初一直都遵循着玩具与教育结合的理念，从玩具的设计到玩具的功能，从玩具的安全到玩具适合的年龄，一直走根据儿童的生长发育特点研发玩具的道路。但究竟怎样结合才能被孩子接受，既让孩子爱不释手又让他们得到更好的知识和锻炼？这个问题不仅家长经常问到，也是木马教玩专家研究的课题。

经多年市场实践，木马教玩专家团队根据玩具和儿童发育的特点研发出具有自主知识产权的适合中国儿童的12大能力理论体系。理论研究并不是空穴来风，我们需要对实践进行归纳与总结，并由实践去检验与验证，这样的理论才更真实，更具有权威性。为此，木马智慧玩具专门创立了由众多幼儿园、亲子园参与的“MUMA玩具教室”项目，将众多的幼儿园、亲子园作为木马智慧玩具的实验场所，定期将设计研发的玩具投放到教室中，在孩子游戏中观察，什么样的玩具适合怎样年龄的孩子，玩具中有什么不足，设计是否合理等。可以说，很多在我们看来是合理的设计在孩子眼中反而是失败的作品。很有趣但也很实际，他们最真实的反应给教育专家及玩具设计师们提供了很宝贵的资料和参考。

木马智慧玩具开展的“MUMA玩具教室”项目得到了众多幼儿园及亲子园的大力支持，他们为中国教育玩具的研究和发展起到了重要的作用。今年，汇佳幼儿园也加入了“MUMA玩具教室”的行列，我们热烈欢迎“MUMA玩具教室”的新成员，并期待与他们一起为中国儿童的健康成长共同努力。

木马智慧玩具对教育玩具的研究极大的带动了玩具行业的发展，拓展了玩具市场的空间，也为中国原创的教育类玩具的崛起迈出了坚实的第一步。木马智慧玩具在狠抓教育玩具研发的同时，大力发展玩具教室项目，使每一款木马智慧玩具都能在产品上市之前就得到目标消费者的检验，确保了产品上市就能受到消费者的喜爱。目前，木马的专家们又从教育意义、玩具功能及学前教育的不同阶段、不同维度进行综合考量，围绕幼教体系开展专门研究，以期制定出一整套符合中国特色的学前教育玩具装备体系，让老师和家长更多的了解玩具的价值和如何更有效的让玩具帮助孩子们发展其综合能力。

征途漫漫，木马为了送给孩子们一个永不磨灭的快乐童年，不懈努力。