这是一款培养幼儿音乐兴趣的玩具。

在操作“彩色木琴”时可以锻炼幼儿的小肌肉动作，发展其精细动作，并且也可以发展幼儿的视觉空间能力。

“彩色木琴”由2个八度的音阶组成，适合3-8岁宝宝的音域。而彩色的琴条可以吸引幼儿的注意力，便于分辨声音的位置。安全的“彩色木琴”是很好的环保产品，轻巧、耐玩，是不错的乐器玩具，而“彩色木琴”更是配备了相应的乐谱供家长和幼儿挑选，增加了亲子游戏的趣味性。

音乐是一门听觉艺术，无论是唱歌、音乐欣赏、音乐游戏、音乐知识的掌握和玩乐器等技能训练，都离不开幼儿的听觉感受能力。“听”是宝宝进行音乐活动不可忽视的重要前提。

宝宝在妈妈肚子里就已经可以感受音乐，并做出反馈，如听到节奏感强的音乐会兴奋，踢妈妈的肚子，听到柔和的音乐会安静。宝宝一出生就有音乐智能，在婴儿期听到音乐会摆动四肢，表示愉悦。在1岁左右，当听到喜欢的歌曲会根据节奏摇摆自己的身体，挥舞小手。孩子2岁左右小手的精细动作逐步发展，已经可以操作简单的打击乐器了，如响铃、小鼓、琴等。当孩子3岁以后，已经可以哼唱出自己喜欢歌曲的片段了。到4岁左右孩子对音乐的更有感觉，这时候给他喜欢的乐器，他会乐于操作与学习。这时家长就要看看孩子是否有音乐方面的能力，并在音乐方面加以培养。

1、训练幼儿的听觉。

2、锻炼幼儿的手眼协调能力。

3、培养幼儿对音乐的兴趣，学习简单的旋律。

4、大宝宝可以学习认识简单的乐谱。