这是一款学习性很强的认知玩具，包括颜色和形状的认识，并加入几何形状的组合游戏。

视觉空间能力强的人观察能力强，能很快的区分物品的色彩、形状等外表差异。具有这种能力的人，因为喜好及强度的不同也会有差异性。我们今天提供的“几何形状拼图”，运用了2种表现形式来体现几何形状，一种是实心的形状拼接，一种是空心的形状拼接。它们既能合二为一，又能单独出现，对于孩子理解几何形状的组成以及认知有着直观的可视性和操作性，使孩子视觉空间智能得到锻炼。

培养孩子的视觉空间智能很有必要，它有利于发展孩子的观察能力，促进孩子对事物观察的敏感性和准确性，同时还有利于培养孩子的艺术能力，使孩子能更加容易感受到生活中的美，拥有积极的心态。

婴儿最初能在空间移动——蹒跚学步时，能在脑中形成静态的大脑表象；学龄期，能活跃地在空间领域中从事对表象物品的操作，使静态表象变为动态表象，但空间智能仍局限在具体的情景和对象方面；所以，家长多给孩子提供刺激视觉空间智能的物品及玩具，在操作的过程中，掌握对事物的空间理解，进而达到锻炼的目的。这个学习时间要持续到青春期，可见空间的认知及发展过程还很长，孩子需要不断的积累经验，不断的学习。

1、提高幼儿的认知能力。

2、提高幼儿的观察能力、分析能力。

3、开发幼儿的探索精神，培养幼儿对周围事物的细微观察能力。

4、发展幼儿的形象性思维能力，把实体转化为形象的几何形体，发挥幼儿的想象力和创造力。