现在，接好！”
2、引导孩子去体验别人的感情。可以说“宝宝，某某小朋友很喜欢你的玩具，咱们让他玩一玩，他一定高兴，好吗？妈妈明天再给你买一辆你喜欢的小卡车。”家长经常让孩子体验别人的感情，使孩子产生同情心，主动拿出玩具来和小朋友分享快乐。
3、现在，绝大多数家庭都是独生子家庭，没有同龄小伙伴，不管什么东西（包括吃的、穿的、用的、玩的）都是一个人的，因此，“是我的”是他的理解，这无可非议，关键在大人，要创造机会让他和别的小朋友一起儿玩（假日里带孩子到亲友家去串门、请有小孩的同事、朋友带孩子到家里来作客），让他把自己的玩具、图书拿出来分享。一开始一定很困难，次数多了，不仅愿意拿出来大家玩，而且会很高兴。
4、孩子有一点愿意拿出玩具来和小朋友一块儿玩，应该表扬，让他知道这是好行为，把分看成快乐的事。
5、家长要表现出大方的态度，不要让孩子感到你舍不得拿出玩具来（主要是怕玩坏了）给小朋友玩，这个年龄的儿童已经是敏感的了，你的态度会给他暗示。 |
